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■施設で取り組むべき性教育のあり方について～乳幼児期にこそ育みたい“からだ観”～
子どもたちが自分のからだを肯定的に受け止め、周りの人のことも大切にできるようになるためには、
「からだの権利」を学ぶこと、その視点を持って日常保育を行うことが大切です。
それは性被害、性加害を防止することにもつながります。乳幼児期から行う包括的性教育について、
教材とともに具体的な内容をお伝えします。

【北山ひと美講師】
学校法人和光学園　和光小学校・和光幼稚園前校園長。和光学園理事。
一般社団法人“人間と性”教育研究協議会（性教協）代表幹事。
性教協　乳幼児の性と性教育サークル代表。
日本私立小学校連合会常任理事。東京私立初等学校協会理事。
40年以上勤務した和光学園で、小学校の性教育カリキュラムづくりを進め、授業実践を積み重ねてきた。
幼稚園で毎年「からだのはなし」を行い、幼児期の包括的性教育実践を進めている。
共著に『あっ！そうなんだ！性と生』（エイデル研究所）、
共編著に『乳幼児期の性教育ハンドブック』（かもがわ出版）、監修に『性って何だろう？』全5巻（新日本出版社）、
『アイラブみー　じぶんをたいせつにするえほん』（新潮社）。NHK　Eテレ「アイラブみー」監修。